發電企業管理必須把安全生產放在首位，時刻不能松懈。班組是發電企業安全生產的前線，絕大多數生產人員在班組，所以企業必須把安全管理的工作重點放到班組，努力提高班組安全管理水平。班組安全工作的好壞，起關鍵作用的是班長。班長作為班組的安全第一責任人，應從以下5方面抓好班組安全生產工作。
1 強化安全生產意識，狠抓安全管理
班長對班組安全工作要有預見性，既要弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向，還要充分掌握班組的安全狀況，了解班組成員思想動態及情緒變化。對異常運行情況要做到心中有數，及時開展危險點分析與控制，并做好事故預想。操作前督促班組成員檢查安全防護工具和準備工作，及時糾正不安全行為；操作中督促班組成員認真執行各項規章制度，嚴格執行“兩票三制”和標準化操作程序，發現忽視安全的現象及時制止，從源頭上杜絕習慣性違章的發生；定期召開班組安全工作總結會，及時總結班組的安全生產情況，組織學習有關安全資料，取人之長，補己之短，提高班組安全管理水平。
2 合理分配機組負荷，提高經濟效益
發電企業各臺機組由于運行生產工藝、輔機設備、安裝水平及操作員技能等不同，在經濟性方面存在一些差異。班長要熟悉全廠各臺機組機、爐、電等主要設備的經濟特性，及時根據熱力試驗數據、經濟特性和機組等耗量、微增率等安排合理的運行方式，按照電網負荷曲線或調度命令，正確調度負荷，保證全廠在安全、經濟狀態下運行。
3 實行民主管理，發揮團隊作用
班組搞好工作，光靠班長的努力是不行的，一定要充分發揮班組成員的集體力量，民主管理的實質是走群眾路線，班長要發動班組成員參加安全管理工作，行使當家作主的權力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。充分發揚民主，聽取群眾意見，調動職工安全生產工作的積極性。在日常工作生活中，鼓勵大家互敬互助，在班組內部創造一種團結合作的工作氣氛。
4 做好表率，抓好日常行為規范
班長要加強安全知識及業務知識的學習，不斷提高自身技術水平和事故處理能力，積累安全生產經驗，掌握過硬的理論知識和操作技能。在生產中要堅決貫徹執行安全生產規章制度和安全技術操作規程，以身作則，起到模范帶頭作用，嚴把安全關，做到不違規、不違紀、不違章。堅持“三檢制”，班前、班中和班后安全檢查不走過場，督促落實各種防護措施，消滅事故隱患，保證班組成員按章操作和設備正常運轉。
5 抓好技術培訓，做到全面提高
抓好人員的培訓，提高人員的業務水平，不但可以避免人員誤操作，也提高了操作人員發現問題、分析問題的能力，事故處理能力也就能得以提高。培訓一般采用師傅帶徒弟的幫學方式，主要通過現場考問講解、事故預想和反事故演習等形式，將理論與現場實際很好地結合起來。班長應根據不同崗位的要求，分階段制定學習內容，將業務能力與切身利益掛鉤，在獎金分配和崗位推薦中，堅持向學習能力強的班員傾斜的政策，鼓勵大家不斷學習，提高理論水平和操作技能。
總之，在安全管理中，班長不但要嚴以律己，從自我做起，還要堅持原則，嚴格要求班組成員，牢記“安全與效益結伴，安全與幸福同行”，本著為自己、為他人、為企業負責的態度，抓好生產中每一個環節，通過不斷學習與實踐，真正提高班組安全生產水平。
1 強化安全生產意識，狠抓安全管理
班長對班組安全工作要有預見性，既要弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向，還要充分掌握班組的安全狀況，了解班組成員思想動態及情緒變化。對異常運行情況要做到心中有數，及時開展危險點分析與控制，并做好事故預想。操作前督促班組成員檢查安全防護工具和準備工作，及時糾正不安全行為；操作中督促班組成員認真執行各項規章制度，嚴格執行“兩票三制”和標準化操作程序，發現忽視安全的現象及時制止，從源頭上杜絕習慣性違章的發生；定期召開班組安全工作總結會，及時總結班組的安全生產情況，組織學習有關安全資料，取人之長，補己之短，提高班組安全管理水平。
2 合理分配機組負荷，提高經濟效益
發電企業各臺機組由于運行生產工藝、輔機設備、安裝水平及操作員技能等不同，在經濟性方面存在一些差異。班長要熟悉全廠各臺機組機、爐、電等主要設備的經濟特性，及時根據熱力試驗數據、經濟特性和機組等耗量、微增率等安排合理的運行方式，按照電網負荷曲線或調度命令，正確調度負荷，保證全廠在安全、經濟狀態下運行。
3 實行民主管理，發揮團隊作用
班組搞好工作，光靠班長的努力是不行的，一定要充分發揮班組成員的集體力量，民主管理的實質是走群眾路線，班長要發動班組成員參加安全管理工作，行使當家作主的權力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。充分發揚民主，聽取群眾意見，調動職工安全生產工作的積極性。在日常工作生活中，鼓勵大家互敬互助，在班組內部創造一種團結合作的工作氣氛。
4 做好表率，抓好日常行為規范
班長要加強安全知識及業務知識的學習，不斷提高自身技術水平和事故處理能力，積累安全生產經驗，掌握過硬的理論知識和操作技能。在生產中要堅決貫徹執行安全生產規章制度和安全技術操作規程，以身作則，起到模范帶頭作用，嚴把安全關，做到不違規、不違紀、不違章。堅持“三檢制”，班前、班中和班后安全檢查不走過場，督促落實各種防護措施，消滅事故隱患，保證班組成員按章操作和設備正常運轉。
5 抓好技術培訓，做到全面提高
抓好人員的培訓，提高人員的業務水平，不但可以避免人員誤操作，也提高了操作人員發現問題、分析問題的能力，事故處理能力也就能得以提高。培訓一般采用師傅帶徒弟的幫學方式，主要通過現場考問講解、事故預想和反事故演習等形式，將理論與現場實際很好地結合起來。班長應根據不同崗位的要求，分階段制定學習內容，將業務能力與切身利益掛鉤，在獎金分配和崗位推薦中，堅持向學習能力強的班員傾斜的政策，鼓勵大家不斷學習，提高理論水平和操作技能。
總之，在安全管理中，班長不但要嚴以律己，從自我做起，還要堅持原則，嚴格要求班組成員，牢記“安全與效益結伴，安全與幸福同行”，本著為自己、為他人、為企業負責的態度，抓好生產中每一個環節，通過不斷學習與實踐，真正提高班組安全生產水平。