?一、信息的概念??
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?? “信息”是個古老而又現代化的概念?！靶畔ⅰ边@個詞到現在還沒有公認的定義，國內外關于“信息”的定義說法有39種之多，尚處于可領會而不易言傳的階段。
?? 客觀世界的三大要素是物質、能量和信息。人類認識物質和能量要早一些。50年代以來，由于科學技術的進步，特別是微電子學的發展，使得信息與知識的傳遞、知識與情報的交流，無論在空間和時間上都達到空前的規模。
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? 什么是信息？一般認為信息是客觀存在的一切事物通過載體所發生的消息、情報、指令、數據、信號和所包含的一切可傳遞和交換的知識內容。信息是表現事物特征的一種普遍形式，或者說信息是反映客觀世界各種事物的物理狀態的事實之組合。不同的物質和事物有不同的特征，不同的特征會通過一定的物質形式，如聲波、文字、電磁波、顏色、符號、圖像等發出不同的消息、情報、指令、數據、信號。這些消息、情報、指令、數據、信號就是信息。信息是自然界、人類社會和人類思維活動中普遍存在的一切物質和事物的屬性。

?? 人和動物的大腦通過感覺器官（或儀器）接受外界物質和事物發出的種種消息、情報、指令、數據、信號來識別物質和事物的存在、發展和變化。信息交換的范圍很大，包括人與人、人與動物、人與植物、植物與植物、細胞與細胞、物質與物質之間發生的信息交換與傳遞。

?? 知識是一種特定的人類信息，是整個信息的一部分。在一定的歷史條件下，人類通過有區別、有選擇的信息，對自然界、人類社會、思維方式和運動規律進行認識與掌握，并通過大腦的思維使信息系統化，形成知識。知識是存在于一個個體中的有用信息。這是人類社會實踐經驗的總結，是人的主觀世界對客觀世界的真實反映和理論概括。所以，社會實踐是知識的源泉，信息是知識的原料，知識是經過系統化的信息。智能是為了達到某些特定的目的而運用這些信息的能力。

?? 人類社會的進步，就是人們根據獲得的信息去感知世界、認識世界、改造世界。也是創造知識，利用知識、積累知識、發展知識的過程。
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? 二、信息論的產生和發展??
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?? 人類利用信息的歷史可以追溯到遠古時代。結繩記事和2700多年前我國周朝幽王時期用烽火為號等都是存儲信息、傳遞信息和利用信息的原始形式。到19世紀末葉，光通訊被有線電通訊所取代，爾后又出現了無線電通訊。通訊手段的日益革新，意味著傳遞信息的方法越來越改善，信息的重要性也就越來越突出。與此同時，研究信息的理論也就產生了。?
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???? 現代信息論是從本世紀20年代奈奎斯特和哈特萊的研究開始的。他們最早研究了通訊系統傳輸信息的能力，并試圖度量系統的信息容量。但是，信息論真正作為一門新的學科，卻是在本世紀40年代后期才形成的。”48年美國貝爾電話研究所的數學家仙農發表了《通訊中的數學問題》，1949年又發表了《噪聲中通訊》，從數學上研究了定量描述信息的方法以及如何盡快傳遞、處理信息的原理，奠定了信息論的基礎。從此信息論作為一門科學在自然小學中有了自己的地位，仙農就成為信息論的奠基人。

?? 信息論是一門用數理統計方法來研究信息的度量、傳遞和變換規律的科學，它主要是研究通訊和控制系統中普遍存在著的信息傳遞的共同規律以及研究最佳解決信息的獲取、度量、變換、儲存、傳遞等問題的基礎理論。