班組是企業的細胞,是最基層的管理組織,是完成各項生產任務的前沿陣地,班組管理的水平高低標志著企業安全、文明生產的程度,直接關系各項任務的完成質量,因此加強班組安全管理,提高班組一級人員的安全意識和責任心教育,對企業的安全穩定有著舉足輕重的作用。提高班組安全管理水平一項行之有效的措施就是切實開展好安全學習月活動。開展好安全月活動可以有效地控制設備異常、減少事故的發生。

　　綜觀以往班組安全月活動,存在著習慣性現象,使安全活動變為走形式,因而影響了安全活動的質量。

　　一、班組安全月活動現象剖析

　　1.安全活動組織不力

　　安全活動存在流于形式的現象,往往是班長讀,大家聽,甚至有的人似聽非聽,思想上沒有足夠重視,安全月活動興趣不高,安全學習的自覺性差。

　　2.安全活動記錄質量低

　　在安全月活動中,有的班組安全活動記錄內容填寫不認真,總是把安全通報從頭至尾全文抄下來,而職工的學習發言、認識、體會只字未提,甚至遇到工作忙時,干脆不活動,只是由安全員把學習內容抄上,草草了事。

　　3.安全活動內容太死板

　　安全月活動內容局限于讀通報、簡報、念《安規》的現象,不切合實際,沒有針對性和實效性。

　　4.安全活動數量不足

　　安全月活動數量不足,不能按期召開安全月活動。如遇到工作任務緊的情況,為了趕進度,干脆不組織活動,過后也不補課。

　　二、如何提高班組安全月活動質量

　　為進一步加強班組安全生產管理工作,針對某些班組安全月活動組織不力、活動內容針對性和實效性不強、活動記錄質量低、活動開展不夠及時等現象,提出以下幾點建議供大家參考。

　　基層班組要切實提高安全月活動質量,有針對性地開展活動,內容豐富、形式多樣、緊密聯系實際工作等。

　　1.安全月活動內容、形式多樣化

　　(1)將安全月活動變為互動學習,活動中組織班組成員集中分析近期典型事故案例,通過討論并結合實際工作制定反事故措施,從而防止類似事故的發生。通過舉一反三、有針對性的學習和落實措施,使每個職工時刻緊繃安全之弦,安全月活動才能真正發揮實效。

　　(2)總結、分析本班組一月來安全生產工作情況。總結工作時要堅持實事求是的原則,吸取教訓、改進工作方法,敢于揭露不安全因素,杜絕違章違紀行為,表揚先進,依靠全班人員把各項安全措施落到實處。

　　(3)學習相關的安全技術和專業法規。安全日學習的內容還包括新《安規》、兩票、行為規范、安全生產獎懲條例、國網公司近期事故案例、安全工器具使用以及有關安全生產的報刊、雜志等內容。通過認真學習,一方面能夠切實有效地提高班組人員的安全防護意識,另一方面可以規范人員的作業行為,積極吸取同行業先進工作經驗,對現有的安全設施和裝置提出更新改造的合理化建議等。