安全生產是煤礦企業必須堅持的前提,安全文化是企業安全工作的靈魂,也是企業實現安全長治久安的強力支撐。班組是企業完成任務的實體,是保證安全的基礎,也是孕育企業文化的細胞。特別是在當前企業融入陜煤化工集團的大環境下,著力提高企業的競爭力和知名度,探討企業班組文化建設就顯得十分重要。
一、突出載體,豐富內容,營造安全文化氛圍
班組安全文化建設是企業文化建設的重要組成部分,是搞好班組管理的思想基礎和動力源泉。從理論上講,安全文化的發展可有力地促進安全管理,而安全管理的優劣又影響著企業文化的普及。從管理層面上來看,企業班組管理的核心問題,是如何調動全員的工作積極性和主動性,共同搞好安全生產,這也是班組安全文化建設的宗旨。
班組安全文化是安全源頭管理的靈魂堅持以班組活動為載體,開展內容豐富、形式多樣的安全文化宣傳教育活動,能夠不斷增強班組成員安全意識,確保安全生產。
1、抓好日常教育,營造安全氛圍。煤礦企業應堅持以區隊為宣傳節點,班組為執行末點,圍繞企業每月、每季度的安全活動主題和目標,做好安全宣傳教育工作。建立和完善以廣播、電視、短信平臺、板報、牌板、標語、電子顯視屏為主要渠道的輿論體系;積極實施每日一專題、每周一案例、每旬一考問、每月一考試、每季一評比的“五個一”班組安全教育活動;結合實際舉辦形式多樣的“安全文化宣傳”活動;以班前禮儀為重點,建立班前會議室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化長廊,井上井下形成濃厚的班組安全文化氛圍,使職工到處受到安全文化的熏陶。
2、抓好溫情教育,營造溫馨環境。企業應堅持帶著感情抓安全,以友情、親情、愛情喚起職工的安全責任感。一是建立職工親情卡片。對班組每個職工的基本情況、個性特點和愛好、家庭狀況、夫妻關系、電話號碼和住址記錄在冊,對特殊家庭、特殊時間、特殊人員做到心中有數,重點掌握,及時提醒注意安全。二是針對一些家屬玩牌賭博、不理家務、不管教孩子的毛病,應積極編制職工工作環境材料,召開座談會,組織班組職工家屬了解愛人工作環境,知丈夫工作艱辛,讓大家談感想體會,受到深刻教育,主動承擔起家務,關心親人安全,常吹安全枕邊風,讓親人天天上班有個好心情。三是關愛職工,為一線職工獻愛心。以工會為主導,家協輔助,組織職工家屬經常開展井口“送溫馨、表真情、保平安”、“冬送溫暖、夏送清涼”等活動,把關愛、仁愛、親情溶入安全教育之中,使職工感受到職工之家的溫暖,用真情筑起安全的第二道防線。
3、抓好警示教育,做到警鐘常鳴。堅持認真總結反思企業所發生的重大事故,詳細記錄每起事故發生的時間、地點、性質、原因、教訓,按照時間、分類編輯資料、繪成漫畫,圖文并茂以警示后人,堅持每月在各隊班前室舉辦“重溫歷史、警示安全”系列事故案例展和安全漫畫展,警示職工。同時,應在井口、巷道、工作面、掘進頭等生產作業點懸掛人性化的安全警示牌,到處都有安全提示,使安全文化延伸到井下班組現場和崗位,為消除人為的不安全思想和行為起到積極作用。
二、以人為本,抓住重點,圍繞班組建設下功夫
在營造大氛圍的情況下,必須認真做好班組建設。班組是企業最小最活躍的單元,是安全管理工作的落腳點。班組作為企業的神經末梢,是保證安全的基礎,同時也是孕育企業安全文化的細胞,在安全文化建設中發揮著巨大的作用。實踐證明,班組建設需要安全文化,安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力。
1、在提高班組長素質上打基礎。班組長作為最基層的管理者,其自身素質和管理技能在很大程度上決定了企業的安全生產形勢,也直接影響著企業安全文化的創建工作。做好班組長的選拔培養工作,一是要把好選人用人關,通過公開競爭和擇優選聘等方式將最合適的人選到最適合的崗位。堅持對所有班組長一律實行公開競聘,嚴把條件、程序、考試、聘用“四個關口”,切實把那些政治素質高、群眾基礎好、業務能力強的優秀青年職工選撥到班組長隊伍中來,有效促進班組長作用發揮。二是要把好技能培訓關,采用定期和不定期的方式建立班組長長效培訓教育機制,不斷提高他們的自身素質和管理水平。只有舞好舞活班組長這個“龍頭”,才能帶動班組安全文化創建的順利進行。
2、在班組自主安全管理上做文章。國家安全生產監督管理局曾在一次全國電視電話會議上強調指出:一些企業班組安全管理基礎不扎實,是導致管理亂、事故頻發的主要原因,其中如何處理班組管理中的權、責相統一是存在的共性問題。所以,應在現有基礎上給予班組安全管理更大的自主權,推行以“區隊自治、班組自主、職工自律”為主要內容的“三自”安全管理,將安全績效考核、安全水平監測、事故處罰權限、勞動工資分配、相關責任分解逐步納入到班組管理工作范疇。將安全管理的關口前移,重心下移,充分發揮班組的主觀能動性,使安全責任真正落實到人頭。此舉不僅可有效減少安全監管投入,提高安全生產效率,也必將對安全文化創建工作注入不竭的動力。
3、在加強思想政治工作上下功夫。煤炭企業安全工作的復雜性和艱巨性賦予了思想政治工作新的內涵和重要使命,也使之成為開展班組安全文化建設的力量源泉。思想政治工作進班組要堅持三結合的原則,即解決思想問題與解決實際問題相結合,解決個性問題與解決共性問題相結合,解決局部問題與服從服務大局相結合,在務求實效上下功夫。要認真分析和掌握職工思想動態,使思想政治工作成為調動職工工作積極性的“聽診器”和“手術刀”;要堅持班前、班中、班后不斷線,因人、因地、因時去跟進,把思想政治工作貫穿于班組各項工作的始終;要堅持黨政工團齊抓工管,共同構筑牢固的安全生產思想防線,為班組安全文化創建提供強有力的思想保證和精神動力。
4、在班組安全培訓機制上搞創新。班組安全培訓是最貼近職務、最貼近現場的培訓,加強班組安全培訓是提高職工安全素質的最佳途徑,也是創建班組安全文化的有效載體。深入開展理論授課、現場實操、換崗輪訓和技能論壇學習型班組創建活動,建立實訓基地,采取全員培訓、模擬演練、現身說法、導師帶徒、示范引領、行為糾偏、實戰訓練等各種有效形式,進一步提高職工的技術業務素質。同時,要避免為培訓而培訓,而是結合班組工作性質和班組成員的特點“對癥下藥”,注重培訓質量與效果,根據每個階段的工作實際確定培訓主題,嚴格考核保證安全培訓取得實效,走出“說重要,干次要,忙不要”的怪圈子,使班組安全培訓真正成為職工技術交流的小講臺、傳授知識的小課堂、技術練兵的比武場。
5、在培養特色團隊精神上求突破。團隊精神是班組安全文化建設的重要組成部分,也是凝聚班組合力,實現班組安全的源動力。培養和弘揚獨具特色的團隊精神,要以建設“九力”團隊為目標,努力打造具有高度“凝聚力、親和力、執行力、管控力、經營力、現場力、創新力、學習力、文化力”的先進班組。在具體實踐過程中,要從三個方面下功夫,一是建立以人為本的管理模式,尊重職工的民主權利,弘揚職工的創新精神,最大限度地調動職工的積極性。二是建立優勝劣汰的驅動機制,做好思想觀念、職業道德等價值取向的“破”與“立”,弘揚先進,鞭策后進,典型帶路,整體推進。三是持之以恒地搞好全員教育,構筑全方位、寬領域、多層次的學習培訓體系,堅持用先進的知識武裝人,用典型的事例教育人,用科學的方法引導人,用總體的目標激勵人。
班組安全文化建設不是一勞永逸的事情,而是一個動態的過程,它受職工的文化結構、素質的制約和影響,必須根據技術的進步而進步、工藝的變化而變化,在不同的時期采取不同的方式,與時具進、創新發展、不斷豐富其內涵,為企業的安全生產提供動力源泉。