安全生產是煤礦工作的重中之重。搞好煤礦安全工作必須要牢固樹立安全第一的思想，切實把安全教育培訓作為安全生產管理的一項基礎性工作來抓始終是河南煤化集團紅嶺煤業公司保證安全生產、提高員工安全防范意識和操作技能的重要措施。近年來，盡管煤礦的安全教育培訓有了長足進步，但由于長期以來受到“重生產、輕安全”思想的影響，煤礦安全教育培訓工作并未真正引起企業的足夠重視，從業人員安全意識淡薄，自我保安能力較差等問題依然十分突出。為此，紅嶺煤業公司認真貫徹落實國家安全生產各項方針政策、法律法規，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“管理、裝備、培訓并重”的原則，始終把安全教育培訓工作放在重要位置來抓，強化基礎建設，提高培訓質量，努力實現企業長治久安。
        一、加強員工安全教育培訓工作的重要性和緊迫性
        （一）加強安全教育培訓是貫徹落實科學發展觀的需要。
        科學發展觀的核心是以人為本。對于煤礦安全來講，堅持以人為本，首要的任務就是要保障員工的生命安全。而要真正做到這一點，必須通過加強安全教育培訓，增強員工的法律意識、安全意識，切實提高員工的安全技術素質，從源頭上預防各類人身傷亡事故的發生。
        （二）加強安全教育培訓是促進煤礦安全生產形勢穩定好轉的需要。
        當前，全國煤礦安全形勢不容樂觀。特別是屯蘭2.22瓦斯爆炸、河南平頂山新華四礦9.8瓦斯爆炸事故，給國家帶來了難以估量的損失。究其原因，都是員工安全意識差，制度、法規落實不到位造成的。所以，要從根本上杜絕各類安全事故，促進安全生產形勢的穩定好轉，必須要重視和加強安全教育培訓。
        （三）加強安全培訓是推進依法治礦的需要。
        近年來，國家在加強煤礦安全管理方面，相繼出臺了一系列行之有效的法律法規。要想讓這些安全管理的法律法規很好地執行下去，真正落實到安全生產過程當中，就必須讓每名員工知法、懂法，用法，維護自身的合法權益。因此，加強對員工安全教育培訓就顯得尤為迫切和重要。
        （四）加強安全教育培訓是為企業培養人才的需要。
        安全教育培訓是煤礦安全生產的前提，又是煤礦安全生產的保證。近年來，黨和國家高度重視煤礦安全培訓工作，胡錦濤總書記和溫家寶總理做了一系列重要指示，確立了“安全發展”的指導原則，紅嶺煤業公司高度重視安全教育培訓工作，投入巨資建成了實訓基地，新建了安全教育培訓中心樓，實行新工人崗前培訓不少于72小時的培訓教育，經實訓達標后方可上崗。上崗后與老工人簽訂師徒合同，發揮老工人的技術“傳、幫、帶”作用，新工人的素質得到普遍提高。特種作業安全資格培訓通過理論教學和實際操作教學，嚴格考試考核工作，特種作業人員操作水平得到了提升。全員安全教育培訓工作對提高公司員工的整體素質，達到全員安全培訓效果，對抓好安全基礎教育起到非常重要的作用，基層單位管理人員的培訓，提升管理人員管理素質和現場值班能力，為公司的生產管理提供了強有力的人才保證，加快了公司又好又快發展。
        （五）加強安全培訓是提高員工安全素質的需要。
        隨著煤礦工藝技術的不斷發展和進步，一些新機械設備和高新技術的推廣應用，對員工素質的要求也越來越高。這就要求我們必須通過安全教育培訓，不斷提高員工的安全知識和業務技能水平，以適應和滿足煤礦安全發展的客觀要求。
        二、加強安全培訓工作的方法和途徑
        一是必須提高認識，加強領導。各級領導必須充分認識到提高煤礦員工隊伍安全素質的重要性和長效性，時刻保持清醒的頭腦，把發展煤炭生產的目光移到依靠科學管理和提高煤礦員工隊伍的安全技術素質上來，克服短期行為，像抓生產那樣抓安全教育，像抓生產那樣抓素質培訓，研究制定適合本單位實際的有關政策，規范員工培訓，為構建煤礦安全生產的長效機制提供保障。
        二是必須健全制度，規范運行。要想使安全培訓工作取得預期的效果，就要建立一套合適的安全培訓管理制度，如通過“教考分離”制度，來充分調動“教”與“學”的積極性；通過“安全培訓責任制及追究制度”把培訓任務完成的情況與各級領導的責、權、利掛鉤，使培訓通過責任制的形式，滲透在各級領導的目標管理中，使培訓不再只是培訓部門的事，而是每一部門，每一級領導，每一位管理人員的事。利用健全完善的管理制度，保證安全培訓工作做好、做實。制定安全培訓規劃，確定安全培訓教育的重點內容，從礦到區隊建立了“每天一題、每周一課，每月一考”的學習制度和安全培訓準入制度，強化培訓雙重考核，實現了培訓人員的普及化、內容的全面化和學習活動的經常化，在促進提高員工安全素質方面發揮了重要作用。
        三是必須不斷創新，注重實效。在科學技術高速發展的今天，單純采用傳統教學方法已不能滿足安全技術培訓的需要，必須不斷創新培訓的方法和形式，以適應安全生產不斷發展的要求。比如，紅嶺煤業公司就采取了班前培訓與脫產培訓相結合，課堂培訓與現場操作相配套，理念滲透與行為規范相促進的培訓機制，并通過電化教學使學員看到生產工藝流程和事故醞釀發生、發展的演變過程及規律；通過事故典型案例教學，增強員工思想的警惕性；通過實踐教學讓學員進行實際操作，使學到的理論知識得到驗證，達到學用結合的目的。通過這種新穎多樣的培訓方式，激發了學員的學習興趣，取得了很好的培訓效果。自2008年以來，紅嶺煤業公司有效杜絕了輕傷以上安全事故， “三違”現象逐年減少。
        總之，抓好安全教育培訓，可以幫助員工認識到安全生產的規律和要求，從思想深處自覺地遵守規章制度，能夠做到標準化作業，真正踐行了河南煤化集團“從零開始，向零奮斗”的安全理念，實現了安全生產。