-開展“三反”活動已近月余了，特別是公司七月十五日舉辦的“三反”活動中層干部培訓班，使本人深受教育。對產品質量、安全事故、拖延工期等嚴重影響企業生存的現象進行了深刻反思。我認為企業的生存、發展、壯大，一是要有決策層的正確決策；二是要有管理層對決策的認真貫徹與執行；三是要有全體員工的踏實工作，三者是有機的統一體，缺一不可。作為被管理者的員工他們的基本組織是班組，班組是企業最基本的生產組織，班組工作質量直接影響企業產品質量、安全生產等。
　　如何激活班組工作的細胞，歷來是企業管理的重中之重。我們泰煤公司從上世紀八十年代末，通過采取培訓學習、實踐摸索、體制改革等一系列措施，使班組工作經歷了從無到有、從不規范到比較規范這樣一個過程，班組工作在企業整體管理中的地位越來越突出，作用越來越大，促進了安全生產
。
術進步的基礎力量，是企業精神文明建設的前沿陣地，是實行民主管理的一個層次，它具有最廣泛、最經常、最直接的群眾基礎。
　　4、企業管理是永恒的主題，是包羅萬象的系統工程，班組是落實企業管理目標最終的執行者和操作者，是企業管理中的關鍵環節之一，作為班組長，必須做到政治上強，作風上硬，工作上實，技術上精，管理上嚴，這樣才能有效地做好班組工作。
　　二、對班組建設及班組長的培養工作缺乏力度。不少分廠（車間）對班組建設工作力度不夠，對班組長的工作目標不明確，責、權、利不清。導致了生產及安全工作的被動。班組長的職責主要包括以下幾方面的工作：
　　1、班組長工作中要時時處處注意抓安全，經常教育職工認真貫徹安全法，嚴格執行各項安全、操作制度和交接班制度，督促職工遵守崗位安全操作規程。堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全，就能有力地保證安全生產。
　　2、認真貫徹執行公司及分廠（車間）的各項制度，督促全組人員熟練掌握操作規程，在嚴格要求別人的同時，正人先正己，對待工作一絲不茍，精益求精，能做到十分的絕對不做九分。
　　3、做為一名班組長，必須團結職工，關心職工，辦事要公道，既不能因情廢法，也不能因法廢人，只有實行制度化管理和人性化管理相結合的方法，才能在加大工作力度的同時見到實效，否則，將會事倍功半，徒勞無功。
　　4、生產中必須責任到人，嚴格巡檢，及時排除隱患，把問題處理在萌芽狀態，保證生產安全正常的運行。作為班長，應以身作則，不能怕臟、怕累躲避責任。
　　5、班組長工作中要有一股“牛”勁，困難面前不灰心，不懂就問，不會就學，堅持在干中學、學中干，不斷充實自己、完善自己，提高自己的工作能力。特別表示要在做好人的工作和協調好各方面的關系上下功、做文章、見成效。
　　三、班組建設及班組長的培養教育要建立長效機制，作為班組長對職工的教育應從以下幾方面入手：
　　1、要想工作好，思想得先對頭。班組長在工作中帶頭開展潛移默化的思想工作，教育職工樹立以廠為家、廠興我榮的思想，以主人翁的責任感做好本職工作，不斷培養職工良好的職業道德，不斷強化班組集體功能意識。每天提前到工作場所巡查，了解生產運轉情況，及時發現問題，安排工作。同時，要重視班組整體功能的發揮，站在全局的高度，思考、觀察、分析、處理問題，把自己置于整體之中，帶動班組員工，不搞單槍匹馬，遇事大家商量，注意傾聽和采納各種意見，但在原則問題上不遷就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人。
　　2、注意與職工之間的感情交流，嚴于律己，寬以待人。正確看待工作中同自己有不同意見的同志，相互取長補短，不斷提高自身素質和修養。開展班組談心活動，發現問題及時解決，正確對待和理解并善于處理班組中發生的一切問題。首先從職工生活、家庭、工作等幾個方面關心他們，同他們交心，取得每一位職工的信任，使每一位職工都愿意與班組長溝通思想，共同克服生產中所遇到的各種困難，使班組工作中既有嚴格的制度化管理，又有人性化的濃濃情誼。