班組作為安全生產最基層組織，處于企業安全生產最前沿，大力推進班組安全建設，把安全生產工作的關口前移至班組，并以班組為單位及時排查治理隱患、落實現場作業標準、防范安全事故發生，從而把安全生產工作的重心下移至現場，通過班組人人平安實現企業個個安全。抓好班組建設對于強基固本，抓牢、抓實當前安全生產工作，無疑具有十分重要的意義。

　　一、完善班組長選拔激勵機制，提升班組長安全管理能力。明確班組長任用標準條件、產生方式和聘任方法，規范班組長選拔任用程序，把有較強的事業心、責任感，良好的專業技術素質和組織管理等能力的人員選拔到班組長工作崗位。為班組長提供多種形式的安全學習培訓和實踐鍛煉機會，不斷提升班組長的安全管理水平。充分發揮班組長“看得見、貼得近、管得著”的優勢，全面落實班組長的權利和責任，嚴格執行安全法律、法規、規程和技術措施，抓好班組全員、全過程、全方位的動態安全生產管理，切實把班組長責任心激發起來、權威性樹立起來、積極性調動起來、現場管理作用發揮出來，把嚴安全生產第一道關口。

　　二、落實班組安全生產責任制。進一步明確班組是作業現場安全生產責任主體，班組長是作業現場安全生產第一責任人，并逐個崗位、逐個員工落實安全生產責任，健全完善全員、全過程、全方位安全生產責任制，做到班組人人知崗明責，形成安全重擔人人挑，個個身上有指標的工作局面。根據職責嚴格考核獎懲，確保責任落實不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。

　　三、加強班組現場安全管理。建立完善班組自我約束、相互監督、持續改進的現場安全管理機制，堅決抵制“三違”現象，認真開展安全生產標準化崗位達標建設，做到人人上標準崗、個個干標準活。加強對作業現場、安全設備及生產系統進行定時、定點、定路線、定人員巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患，推進作業現場精細化管理，并對作業現場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估，實現動態達標。

　　四、強化班組事故預防機制。一是把企業安全文化建設落實到班組。樹立“事故可防可控”的理念，強化班組成員遵章守紀意識和安全價值觀念，切實提高全體人員自主保安、相互保安和業務保安的自覺性和主動性。二是加強培訓，提高班組成員安全防范技能。重視和發揮班組在員工安全教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新招錄員工的崗前培訓，做到應知應會。以師帶徒等方式加強針對具體崗位特點的安全技能、應急救援等知識技能培訓。三是認真開展班組崗位隱患排查。定期排查人、物、作業環境方面存在的隱患以及班組組織管理方面存在的不合理因素，重點從人的角度分析班組成員存在的心理、知識技能、協調溝通等方面存在的隱患，制定針對性措施。