班組是一個企業最基層、最活躍的組織，也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。班組素質的高低，體現和反映了企業的生產、經營管理水平和參與市場的競爭力。班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益。

　　作為一個班組長，在成為這個團隊技術專家的基礎上，要善于思考，積極創新，時刻關注班組團隊建設；班組建設涉及到方方面面，需要不斷的去探索，下面簡單談兩點自己在班組建設方面的感想。

　　和

　　和，主要表現在團隊成員關系的和諧、快速有效的溝通。

　　班組雖然是公司最小的團隊組織，只有簡簡單單的六、七個人，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它其實也是一個小小的社會團體，由于人與人之間存在著性格、經歷、年齡、教育等多方面的不同，勢必會使得每個人對所發生事件的看法、具體工作的開展方法等有所不同，如果沒有有效的溝通，久而久之可能引起爭議和矛盾，不利于班組工作的正常開展；要想班組工作得到有效的開展，取得驕人的成績，必須有一個緊密合作的班組團隊；因此 “和”是順利完成班組各項工作的基礎，是班組建設更上一層樓的保證。

　　古語“家和萬事興”、“攮外必先安內”等也充分說明了團隊和諧的重要性。在日常的生產工作中，我們容易發現別人的缺點，寬容自己的缺點。一樣的錯誤犯在別人的身上覺得不能原諒，而犯在自己的身上就可以理解，那么怎樣才能在工作中和睦相處，團結協作，取長補短，在輕松愉快的工作環境中完成自己的工作任務呢？

　　首先，要為班組成員搭建一個交流溝通的平臺，我們班組的成員來自各個地方，雖然在一個團隊中，但其實日常里都忙于各自的工作，真正在一起的交流其實并不是很多，因此需要建立一個大家相互溝通的平臺，把大家都聚在一起，通過各種團隊活動，增進團隊成員間的溝通和交流，釋放工作壓力；經過這種輕松的溝通交流，可以了解我們的同事在忙些什么、存在著哪些困難，也讓同事知道我自己在做些什么、有什么困難，我身邊的人平時喜歡做些什么等等信息，通過了解，我們會發現同事的很多優點，也可能發現之間的一些共同點，從而增進彼此的關系。

　　在上面的基礎上，培養團隊成員“換位思考”的觀念：一懂得寬容，當工作中與同事存在異議時，應首先靜下心來，并站在對方的立場考慮一下，可能就不會有那么多的不愉快了。在一個“我為人人，人人為我”的和諧環境中，你就會充分發揮自己的潛力和特長；同時你的工作業績就更容易得到大家的肯定和認同，所以懂得寬容別人就等于善待自己。二學會從我做起，有一句話說得好“要想別人怎樣對待你，你就必須怎樣去對待別人”；你給予別人一個微笑，別人也會饋贈給你真誠；你給予別人苛刻，別人回贈你的也不是寬容。力和反作用力的關系，相信大家都很清楚。