一棵大樹的蒼勁挺拔,依賴于每一根系的枝繁葉茂,一個企業的安全生產,全靠著班組這個安全基礎的扎實牢固。安全工作重在防范,防范事故關鍵在人。人的安全教育,是安全生產的一項重要內容。成功的班組安全教育,對于推動安全生產起著舉足輕重的作用。
??? 一、班組安全教育現狀
??? 近幾年來,班組安全教育已逐漸引起企業家們的重視,從總體上看,班組安全教育普遍加強了,也收到了較好的效果,但企業之間、班組之間還存在著不平衡,個別班組甚至還很薄弱,主要表現在:
??? (一)安全意識仍然淡薄。部份職工思想上仍然存在“要我安全”的錯誤認識,對待安全教育麻木不仁,開展安全檢查敷衍了事,進行隱患整改馬馬虎虎,執行規章制度置若罔聞,缺少“我要安全”的自發愿望和自覺行動。
??? (二)僥幸心理依然存在。一些職工由于長期在同一環境中操作,思想逐漸麻痹,憑經驗操作,怕麻煩,圖簡便,違反操作程序,有的職工盡管知道操作過程有不安全因素,但心存僥幸,漫不經心,甚至違章操作。有的職工看到旁人違章違紀卻熟視無睹,聽之任之,總以為“不會有事”。
??? (三)“事故難免”思想抬頭。一些職工認為,班組工種多,作業對象廣,作業場所變化大,環境差,安全系數低,年復一年,出事故難免。
??? (四)安全技術水平低下。有的職工對安全操作規程似懂非懂,對安全防護知識一知半解,個別職工連滅火常識都不懂,普通滅火器都不會用,遇到突發事故驚慌失措,手忙腳亂,應變能力差,以致小災情釀成大事故。