班組是企業的細胞，因此，要牢牢抓住班組安全建設這個基礎管理的“根”，從“五個創新”入手，提升和豐富班組安全建設的內涵，促使班組安全管理由經驗型向科學效益型轉變。
　　
　　檢查創新
　　完善的安全檢查制度是評價班組安全建設水平的“會診”標準。沒有可操作性的安全檢查制度，班組安全建設工作就沒有標準可依，就必定無章可循。因此，要根據企業的實際情況，在安全檢查內容、安全檢查細則、安全檢查標準等方面持續改進與創新。
　　在進行安全檢查過程中，要發揮企業各職能部門在安全檢查單項考核中的權限，做到安全檢查考評的公正化、合理化、規范化。在安全檢查中，充分發揮基層的作用，避免班組安全建設檢查的老一套、老面孔，確保監督檢查的有效性。在對規定的檢查內容實施全面檢查的同時，還要根據一個時期的具體情況確定檢查的重點，把全面檢查與重點檢查相結合，加大單項安全檢查的力度，這是班組安全檢查創新的有效突破口。
　　
　　考核機制創新
　　對班組安全建設的效果要按月、季、年進行考核評比，開展優秀、雙文明班組的評選活動，這是強化班組集體榮譽感，增強班組凝聚力，提升班組安全管理水平的很好形式。
　　安全考評要有尺度，要有一個可操作性的衡量標準。這就要根據企業的具體情況，不斷改進和完善《班組安全建設競賽考核評分細則》等。優秀安全班組的數量應控制在10%左右，防止優秀一大片，輪流坐莊當優秀的“盲流”現象。
　　班組安全建設考評機制的創新還在于實行相關的經濟責任制獎罰制度，把班組安全生產工作納入企業綜合管理考核之中，由此促進基層管理者重視班組安全建設工作，把安全生產管理落到實處。

　　活動內容創新
　　企業要適當組織一些單項或整體安全活動。有的以班組為單位，拉近班組成員的距離；有的以班組與班組間、班組與工段間、班組與車間、分廠間的安全活動，既增進了團結，也體現了班組安全建設的活力。企業依據每年班組安全建設的工作計劃，可以定期不定期召開班組長聯誼會和班組安全建設的工作經驗交流會、座談會、現場會等，以此來相互學習，營造和保持良好的“團結、奉獻、向上”的班組安全作風和班組安全精神。
　　班組安全活動內容創新，還包括進行家訪、談心、交友，開展文藝、體育、旅游、娛樂活動，以此來溝通安全思想、統一安全認識、明確安全目標、融洽安全感情、增強安全信心等。班組在一定程度上是企業的縮影，是能工巧匠的“聚集庫”，是企業安全生產活力開發的“源頭”，是職工群眾生活的“小家”，是連接市場的“基地”。因此，班組安全活動內容的創新，應緊緊抓住班組安全建設活、實、全的特征，大膽轉變觀念，摸準職工安全心理需求，使安全活動內容既保持優良傳統，又賦予時代新意，體現出企業班組安全建設的整體向上精神風貌。
　　
　　思想導向創新
　　在班組安全建設中，要做好安全思想導向創新。在當前經濟大潮中，班組職工安全思想空前活躍,新潮流、新觀念層出不窮，然而也出現一些職工安全思想狀況比較混亂的現象。其具體表現為：信仰危機，雇傭思想滋長，道德水準滑坡，勞動積極性下降等；有的班組長在位不管事，有的職工想跳槽、想改行，從事第二職業等等。這些現象必然導致班組安全凝聚力的弱化，甚至產生了離心力。對此，班組安全建設要把尊重人、理解人、關心人，愛護人作為安全思想工作的基本原則，針對職工安全思想動態，研究安全思想工作重點，強化教育與培訓，進行正面輿論引導，為班組安全建設創造一個寬松的環境。
　　
　　管理創新
　　俗話說的好“花好綠葉扶”，“歌好大家唱”，要搞好班組安全建設，光憑班組長的“獨唱”不行，必須形成各級領導重視，基層管理到位，班組長以身作則，班組全員參與的“大合唱。”班組安全建設工作管理創新的立足點在班組，凡是班組的大小事，要拿到桌面上跟大家商量，搞群言堂不搞一言堂。