新班組長在履新后，只有及時調整自己的心態，重新進行自我剖析和定位，才能適應新環境和新崗位的要求，才能勝任新的工作。下面，筆者結合自身的實踐，談談一己主見。

　　在知識不斷更新的當今社會，在專業化程度更高、更深的安全管理中，新任班組長不可能面面俱到地掌握和精通所有的安全專業知識，甚至可以說對大部分的具體安全專業工作是不甚了解的。但是，作為新班組長，你又要時時刻刻面對那些精通某一具體安全專業的工人和技術人員，如果真的對安全生產業務表現的一無所知，對下屬的安全工作無從指導的話，久而久之，下屬就會認為你不學無術，你在他們心目中的形象也會大打折扣，威信自然無從談起，這樣肯定對你的工作不利。若要避免這種情況呢，不妨從以下幾方面做起。

　　(1)加強自身安全學習，提高綜合安全素質 對于自己領導一個班組范圍內的安全生產情況一定要有一個較為全面的了解，對于那些主要崗位的安全工作要求要盡量做到精通。只有這樣，才能避免“外行領導內行”，樹立自己的安全工作威信。

　　(2)善于歸納總結，予以宏觀指導 新班組長對下屬的具體安全工作應該是把握大的原則，盡量不對具體的細節和過程加以干涉，而是在其實施的過程中進行宏觀指導。這樣，既可以充分發揮下屬的安全主觀能動性和安全積極創造性，又可以避免使自己陷入繁雜的事務性安全工作中，進而暴露出自己安全專業不精的缺陷，甚至鬧出大笑話，正所謂“出力不討好”。

　　(3)博采眾人之長，巧妙為己所用 當下屬為某一項具體安全工作向你請示，而你恰好對此又不甚了解，無法做出準確的判斷時，不妨把你無法下定論的東西集中起來，作為問題向另一位或多位下屬提出，然而再將下屬們的這些結論進行總結歸納，結合班組全局安全工作作出較為全面的定論。如此，既防止了主觀臆斷，又可以成功地避免亂拍板所帶來的尷尬。

　　履新后的班組長只有使下屬樂于接納自己，樂于接受自己的情感、態度和觀點，心悅誠服地聽從自己的指揮，才能使安全工作得以順利開展，并取得佳績。新班組長要使下屬樂于接納自己，需要做到以下幾個方面。

　　(1)公道正派，使人覺得可以信賴 新任班組長良好的政治、思想、道德修養和良好的安全工作作風是使下屬樂于接納自己的基石。新班組長應具備正直、善良、高尚的品質，敢于承擔責任，具備為下屬排憂解難的能力，關鍵時刻敢說硬話，危急時刻能力挽狂瀾。這樣，下屬有困難需要幫助時，就會首先想到你，相信在你那里可以討得公道、找到依靠。

　　(2)善于交往，使人覺得可以為伴 有效增進下屬對自己的了解是增強新班組長個人魅力的前提。因此，新班組長必須經常與下屬交流感情，交換對安全生產的態度和看法。在交往中，要向下屬表明“我樂于與你為友”、“我是真誠地喜歡你”等態度；要適當地向下屬展示自己的知識、才能以及與大家相同或相近的生活行為方式，使下屬消除對自己的敬畏感，從而真正地尊重和親近自己；要注意自己言行的細節，比如一個不經意的微笑、一句溫馨的話語等，都可以有效地拉近與下屬的心理距離，促使下屬從感情上接納自己。

　　(3)入鄉隨俗，使人覺的可以為伍 面對不同的對象，新班組長要學會入鄉隨俗。面對班組的習俗、生活習慣和思維習慣，就得具有下屬的樸實；面對視野較為開闊，獨立精神較強的下屬，則必須充分尊重他們的主人翁精神，體諒他們的辛勞與苦衷；面對知識淵博，學有專長且自尊心較強的下屬，則應特別表現出對他們的信任和尊敬，注意維護其尊嚴。

　　(4)言行得體，使人覺得可以悅情 給人以美感，使人體驗到美的享受，是班組長人格魅力和內在素質的體現。在這方面，新班組長應區分場合，合理強化自己在不同場合下的角色意識。正式場合下要“像個領導”，辦事果斷、責任心強、思路清晰、目光遠大、顧全大局、堅持原則；非正式場合下要“像個群眾”，平易近人、不擺架子、不打官腔、善于傾聽、靈活處事。

　　(5)學會贊揚，使人覺得可為知音 人各有長短。班組的事業、班組的安全生產工作最需要的是最大限度地發揚每個人的優點。新班組長在安全工作中多看下屬的優點，善于發現下屬的優點，用其所長，并真誠地贊揚下屬的優點，能有效地幫助下屬揚長避短，同時也會無意中加強班組長與下屬之間的聯系。優秀的班組長會用贊揚給人以成功的喜悅，用贊揚消除下屬安全作業后的疲憊，用贊揚激發下屬安全工作成敗得失的反思，進而靠贊揚樹立起自己的威信，使別人樂于接納自己。