學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生安全，維護教育教學秩序穩定，按照重心下移、做實基層、分級負責、崗位保底的原則，????? 年級部主任??????? 與?????? 班班主任???????? 簽訂本責任書。
1、年級主任責任
（1）協調責任——根據工作需要，協調好各方關系，為班主任放手抓好安全工作營造良好環境。
（2）支持責任——當班主任工作遇到阻力時，要吃準情況，明確立場，支持班主任大膽抓好安全工作。
（3）幫助責任——當班主任工作或生活中遇到困難，需要幫助時，要及時到位，幫助班主任克服困難，持續抓好安全工作。
（4）提示責任——當班主任工作出現疏忽或者失誤時要及時關注，提醒班主任調整狀態，做好安全工作。
（5）資料責任——按照學校工作安排和安全考評方案要求，建立健全基礎資料，保證所做工作有據可依，考核順利。
2、班主任責任
班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安全工作全面負責，依法落實各項措施，具體職責如下：
（1）班主任應對本班學生進行系列安全教育和訓練，讓學生掌握必要的安全防范知識和基本技能。督促學生學好、用好各類安全知識，關注安全問題，提升安全素養。
（2）班主任應通過教育和制度等形式要求走讀學生放學后在規定的時間內離開學校，按時回家；對中午不回家學生的安全問題和個別不文明行為要重點做好工作；通過經常提醒、案例分析等方法教育學生遵守交通規則，注意路上安全。
（3）班主任應訓練學生上下樓梯靠右行，不在樓道上和上下樓時相互追逐、打鬧、不站在樓梯口或樓梯上講話，保證樓梯通暢；上下樓梯應慢步行走，不得跑步上下樓梯等良好習慣，培養現代公民素養。
（4）班主任要經常巡查教室電器、暖氣、門窗、桌凳、儲物柜、衛生柜等設施設備，發現不安全因素應及時按照程序報修并安排生活委員做好記錄。
（5）隨時糾正學生中存在的不安全行為，不在非運動場所從事踢足球、打籃球等不安全活動。在一人一事的教育訓練中培養學生自我約束、互相提示的良好素養。
（6）班主任應教育學生不準帶任何棍棒、繩索、管制刀具、火源等可能產生暴力傾向的危險物品進入校園，情節嚴重的應及時向學校反映。
（7）班級中出現偶發事件、突發疾病等意外事故應及時通知校醫室，并按程序上報，不得拖沓，更不得瞞報。
（8）教育學生不私自修理燈管、電器等設備，發現問題及時聯系主管部門，由專業人員解決。
（9）學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，了解學生情況。出現學生出走、打架等突發安全事件，應按程序及時上報，積極妥善處理問題。
（10）班級若計劃組織學生集體外出活動，必須制定好安全預案，先按程序上報，經批準后方能外出。
（11）學生進行集會、公益勞動等大行活動時，班主任必須親臨現場，維持紀律，維護安全。
雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至承擔法律責任。
本責任書一式兩份，年級主任和班主任各執一份，效力相同，簽訂之日起生效，有效期壹年。

年級部主任簽字：

班 主 任簽字：

年???? 月???? 日