讓法引導我們走好青春的每一步

上課時間：2008年12月8日（星期一，5、6節）
上課班級：08財會（2）班
教學目的：通過利用陳水扁2630生活記錄介紹、分析及對《中華人民共和國預防青少年學生犯罪法》的學習。增強學生的法律意識和法制觀念，教育學生在校做個好學生，進入社會做個好公民，懂得利用法律武器維護自身、他人和社會合法權利。
教學方法：案例教學法、講授法、討論法
教學過程：
（一）    案例引入：陳水扁2630生活記錄
（據網易新聞報道）2008年11月12日上午7時06分，陳水扁被法院裁定收押禁見，他被安排在臺北土城看守所忠三舍，編號2630。






陳水扁成為臺史上第1位被收押的＂前總統＂。如果說8年前的首次政黨輪替，是臺灣走向現代公民社會的＂第一步＂。那么，8年后的今天，＂前總統＂被司法＂馴服＂，或可說是臺灣走向現代公民社會的＂第二步＂。這一步，臺灣能邁過嗎？我們將為您真實記錄這位"前總統"在獄中度過的每一天。


臺北地方法院連夜開庭審理扁家族洗錢一案，后于12日清晨裁定陳水扁涉嫌貪污等重罪，對陳羈押禁見。隨后陳被用囚車移送至臺北看守所關押，成為臺灣司法史上第一位遭到收押的卸任領導人。
阿扁囚衣編號2630 要求獄方提供獨居房
陳水扁涉貪收押禁見，臺北看守所經過半小時的討論，初步將他安排在忠三舍，囚衣編號2630。不過，陳水扁表示不愿與其它受刑人同住，要求獄方提供獨居房。


陳水扁委任律師13日早上10點前往探訪陳水扁，勸他千萬不要絕食。陳水扁透過律師提十點理由宣布禁食。十點理由包括“哀司法已死、悼民主退步、甘愿為臺灣坐黑牢”等等。
陳水扁的看守所生活：吃大鍋飯打地鋪(組圖)　　 陳水扁在看守所只能吃三菜一湯的大鍋飯，穿公發的汗衫、運動短褲及藍白拖鞋，蓋棉被打地鋪，自己舀水洗澡，吃喝拉撒都在小小房間內。
從12日早晨至13日中午，陳水扁一直沒有吃飯。收押陳水扁的臺北土城看守所指出，如果陳水扁絕食，依照規定，可以對陳水扁強制補給營養。 有人指出，如此長期下去，扁的身體可能趨于虛弱，就可以為其外出就醫制造理由。
扁穿囚衣藍白拖鞋 獄方喊"2630"答"有" 
陳水扁12日遭到收押，2630就成了他的代號。從萬人之上的“總統”變成代號2630的階下囚，現在聽到主管喊這個號碼，曾經權傾一時的陳水扁也只能乖乖答“有”。


陳水扁的絕食行動已經進入第4天，他還是持續出招，一樣只喝水不吃東西。只是一波波前來北所抗議的民眾，讓這里很難平靜。 臺北所副所長李大竹稱，他的血壓、體溫、脈搏做了偵測，還在正常范圍之內，他跟我們的醫生講他有點吐酸水。
16日，陳水扁被收押后持續禁食進入第五天。為避免其持續禁食造成身體無法負荷，看守所16日晚上已將陳水扁戒護送至附近的亞冬醫院強制送醫，全程派隨扈車輛維安護衛 。
經過16日一夜觀察，陳水扁血糖、血壓目前已漸趨穩定。基于戒護需要，17日上午，臺北看守所將陳水扁轉往臺北縣立板橋醫院，持續進行觀察。板橋醫院表示，將安排六位醫生會診，初步觀察陳水扁生命狀況穩定。



扁禁食后容貌:頭發凌亂神情憔悴 暴瘦4公斤 
戒護送醫的陳水扁17日早在警力戒護下，由亞東院轉送臺北縣立醫院板橋院區，陳水扁頭發凌亂，神情憔悴，暴瘦4公斤，而就醫全部費用須自付。






(師述) 自2008年11月12日至今已接近一個月了,陳水扁遭到收押，“2630”就成了他的代號。從萬人之上的“總統”變成代號“2630”的階下囚。看完了這個真實的記錄，相信同學們心中都會有相同的感覺，那就是——無法理解陳水扁，是不是？（是）
(二)學生小組討論(四人一小組)：你認為陳水扁造成今天這個結局的主要原因是什么?（請三位自告奮勇的同學說說討論的結果)
（師述）剛才三位同學說得非常好！慘案主要是由于陳水扁法律意識淡薄，目中無法，愚味的追求金錢所導致。為更好的促進我們大家的成長，增強同學們的法律意識，今天，我們一起來學習有關法律的知識。
（三）提問：
1、如何預防青少年學生犯罪？
預防青少年學生犯罪，重點做到“二有三立”，所謂的“二有三立”指：“有道德、有理想、樹立愛國主義、樹立集體主義、樹立法制意識。”
“一有”——理想：
理想是以現實為基礎的對未來的憧憬和希望，也就是一定的奮斗目標。人不能沒有理想，就像海上航行的船舶不能沒有風帆和燈塔，就像翱翔天空的雄鷹不能沒有翅膀。理想是未來生活的藍圖，更是催人奮進的精神力量。
“二有”——道德：
道德對人們的約束，具有自覺性和內在性，是一種“自律”。對于無羞恥之心且有犯罪行為的人來說，處罰只能暫時制止他的犯罪行為，不可能使他徹底拋棄惡習，從內心上改惡從善。故古語有云，有恥方能有格，有恥方能有所不為。可見，道德對于預防人們違法犯罪，具有重要作用。
“一樹立”——愛國主義：
做為青少年學生，要培養自己對祖國的忠誠和熱愛，通過了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷史，了解中華民族優秀的歷史文化傳統，了解我國各族人民對人類文明的卓越貢獻，了解我國歷史上的重大事件和著名人物，了解中國人民反對外來侵略和壓迫、反抗腐朽統治、爭取民族獨立和解放，前赴后繼、浴血奮斗的精神和業績，特別是了解中國共產黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業績。
“二樹立”——集體主義精神：
青少年學生要學會：一切從集體出發，把集體利益放在個人利益之上，集體主義是社會主義、共產主義的基本精神。
“三樹立”——法制意識：
只有學法、懂法，才能有效地避免違法犯罪，這是一個顯而易見的道理。
2、青少年學生如何遠離犯罪？ 
青少年學生要遠離犯罪行，必須著眼今天，努力做到“五絕一服從”。
“一絕”——杜絕吸煙、酗酒行為：
吸煙對青少年學生將會造成心理的不良影響。青少年學生吸煙與意志消沉、自暴自棄、失戀、模仿偶像與成人有關，這些心理狀態不利于青少年學生的個性發展，對青少年學生的負面影響極大。青少年學生酗酒會導致他們身體機能損耗，記憶力下降，無法堅持學習，進而流浪街頭，誘發違法犯罪活動和過早死亡。
“二絕”——杜絕曠課行為：
學校在發現學生曠課時，應當及時與其父母或其他監護人取得聯系。父母或者其他監護人要進一步了解未成年學生曠課的原因，做好教育工作。
“三絕”——杜絕擅自外出、夜不歸宿：
夜不歸宿對青少年學生危害較大，是青少年學生不得實施的不良行為之一。
“四絕”——杜絕參加不良團伙：
青少年學生的父母或者其他監護人和學校發現青少年學生組織或者實施不良行為的團伙時，應當及時對青少年學生進行教育，闡明其危害性，教育其退出，并責令解散該團伙。
“一服從”——服從父母或者其他監護人、老師的監督管理。
課堂小結：最后，希望同學們從現在起樹立法律意識，讓法制引導我們的腳步，走好青春的每一步，讓幸福快樂與我們永相隨！
作業布置：要求每位同學設計一份“法在我心中”手抄報。